Dla pracowników Instytucji Pomocy Społecznej
Mediacje rodzinne i interwencje kryzysowe
warsztat jest pomyślany tak, aby jego uczestnicy poznali metody analizowania sytuacji rodzinnej wraz z implikacjami praktycznymi:
tematy:
o problemy codzienne, a problemy niecodzienne,
o problemy pomiędzy członkami rodziny i problemy rodziny,
o braki i zasoby rodziny w kontekście konkretyzowanie celów pracy,
o różnicowanie metod pracy z rodzinami w zależności od stopnia zarządzania emocjami w tychże rodzinach;
oraz:
o wspieranie konstruktywnych działań rodziny, a wspieranie rodziny w okresie przeżywania przez nią trudności,
o zasady komunikacji w zależności o układu władzy w rodzinie i inne twarde zasady mediacji i postępowania w sytuacjach trudnych,
o ustalanie optymalnego punktu widzenia istotnych problemów rodziny,
o szczegółowe zasady postępowania kryzysowego,
o rola mediatora - jak ją rozumieć, jak zachować spójność w jej wykonywaniu
i osiągać dużą skuteczność,
o rozpoznawanie tych ról u członków rodziny, które uniemożliwiają osiągnięcie porozumienia oraz strategie pracy przygotowawczej do zmiany tych ról,
o umiejętność dobrego rozpoczynania mediacji,
o przykłady dobrych praktyk - na czym warto się wzorować.
Budowanie rozwiązań w sytuacjach trudnych, kryzysowych i długotrwałego stresu - nowe metody pracy w trudnej sytuacji i z trudnymi przypadkami
tematy:
o metody nawiązywania kontaktu i motywowania do podejmowania konstruktywnych działań w oparciu o to, co określa się „punktami honoru" członków rodziny,
o metody prowadzenia wstępnego wywiadu ułatwiająca konstruktywną współpracę z rodziną i wprowadzanie zmian w życie rodziny i jej członków;
o metody przechodzenia od narzekania, obwiniania do konstruowania korzystnej sytuacji - czyli o szansach i okazjach jakie sugerują elementy historii rodziny
o metody, które z negatywnych doświadczeń czynią generator konstruktywnej przyszłości,
o umiejętność wyłuskiwania (i korzystania z nich) informacji o zasobach
i potencjałach rodziny i poszczególnych jej członków.
Niepełnosprawność w rodzinie
tematy:
o niepełnosprawność jako zjawisko utrudniające funkcjonowanie społeczne
i psychiczne osób i ich rodzin (zdefiniowanie pojęć: "niepełnosprawność", „osoba niepełnosprawna", „dziecko niepełnosprawne"; ogólne przyczyny
i skutki niepełnosprawności; rodzaje niepełnosprawności);
o proces rehabilitacji jako środek optymalizacji funkcjonowania osób niepełnosprawnych, a pośrednio i ich rodzin (istota procesu rehabilitacji; cechy procesu; strategie i metody oddziaływań rehabilitacyjnych);
o potrzeby rozwojowe osób (dzieci i dorosłych) z niepełnosprawnością sensoryczną (uszkodzenia wzroku i słuchu), intelektualną, motoryczną
i somatyczną;
o przyczyny dysfunkcjonalności rodzin dzieci niepełnosprawnych;
o instytucje i organizacje wspierające osoby niepełnosprawne i ich rodziny.
Uzależnienia
tematy:
o alkohol - przyzwolenie społeczne,
o narkotyki - rodzaje, specyfika działania, objawy zażywania,
o psychologiczne podłoże sięgania po różnego rodzaju używki (od czego zależy, że człowiek wybiera taki a nie inny narkotyk, jaki jego podstawowe potrzeby nie są zaspokojone),
o programy profilaktyki uzależnień (program 12 kroków), kampanie społeczne,
o instytucjonalne formy pomocy osobom uzależnionym.
Przemoc i wykorzystywanie seksualne
tematy:
o formy krzywdzenia: przemoc fizyczna (w tym kary cielesne), maltretowanie psychiczne, molestowanie seksualne oraz zaniedbanie, symptomy i objawy
o typy sprawców; cykl przemocy w rodzinie,
o funkcjonowanie rodzin, w których ma miejsce przemoc, w tym "błędne koła" utrwalające wrogość i stosowanie przemocy; specyfika rodzin kazirodczych,
o czynniki ryzyka stosowania przemocy w rodzinie; model taksonomii krzywdzenia dziecka - kontekstualne czynniki ryzyka krzywdzenie w rodzinie, grupie rówieśniczej, instytucji edukacyjno-opiekuńczej oraz krzywdzenie systemowe,
o dziecko w potrzebie - diagnozowanie przemocy wobec dziecka w rodzinie:
o modele interwencji, terapii i profilaktyki; metody pracy z rodziną, sprawcami
i ofiarami przemocy - instytucje specjalistycznej pomocy
Trudności wychowawcze i metody radzenia sobie z nimi
tematy:
o rodzice - nieprawidłowe postawy rodzicielskie, destrukcyjne zachowania rodziców, problemy w pełnieniu ról społecznych,
o wybrane problemy dorastania w tym:
- kryzys tożsamości
- kryzys autonomii i kreatywności zwane „buntem młodzieńczy",
- zaburzenia poznawcze i emocjonalne, autodestrukcyjne, zaburzenia zachowania (agresja, zahamowanie i izolacja społeczna, przynależność do grup kontrkulturowych),
- zachowania ryzykowne,
- zaburzenia jedzenia,
- planowanie własnej przyszłości i podejmowanie decyzji życiowych,
o metody pracy z dziećmi przejawiającymi agresywne zachowania,
o techniki relaksacyjne i terapeutyczne koncentrujące się na radzeniu sobie ze stresem i rozładowaniu emocji (w tym terapia przez sztukę i zabawę, bajkoterapia, drama)
o warsztat umiejętności przekazywania wiedzy na temat wychowania rodzicom
z rodzin problemowych.
Kontakt
DES Pracownia Mediacji i Wspierania Rozwoju
Adres:
ul. Grażyny 13/15 lok. 221 (oficyna)
02-548 Warszawa
Telefony:
662056056
501898056
Tel/Fax:
22 5401463